IN.DIGITALE - La palestra dell’insegnante digitale
2. Oltre lo spazio dell’aula
3. Realtà virtuale, aumentata e metaverso
4. Facciamo finta che: Role Play ed Escape Room
5. Coding per tutti
2. Oltre lo spazio dell’aula
3. Realtà virtuale, aumentata e metaverso
4. Facciamo finta che: Role Play ed Escape Room
5. Coding per tutti
Cinque corsi per allenare la tua didattica digitale
Un percorso di formazione per docenti dedicato alla conoscenza e alla sperimentazione di ambienti e strumenti digitali e metodologie didattiche innovative in modalità Learning by doing, per imparare a guidare i propri studenti nello sviluppo di competenze fondamentali per la didattica e la cittadinanza attiva.
In.digitale è articolato in 5 diversi corsi: è possibile scegliere di partecipare a uno o più di essi.
Attenzione – Puoi iscriverti a ogni corso fino al giorno prima del suo inizio.
➡️ Facciamo finta che: Role Play ed Escape Room (EDIZIONE ESTIVA)
ID su Futura: 253139
Iscrizioni a questo link
📅 Inizio corso: lunedì 20 maggio 2024
📅 Fine corso: venerdì 14 giugno 2024
In questo corso approfondiremo la metodologia didattica del Role Play.
Scoprirai come produrre una Escape Room con le tue classi: un serious game da usare in ambito didattico per creare esperienze di apprendimento efficaci, che stimolino ragazzi e ragazze a sviluppare conoscenze e competenze attraverso la risoluzione di enigmi e rompicapi.
➡️ Coding per tutti (EDIZIONE ESTIVA)
ID su Futura: 253137
Iscrizioni a questo link
📅 Inizio corso: giovedì 23 maggio 2024
📅 Fine corso: lunedì 17 giugno 2024
Il coding permette di allenare la propria capacità di risolvere problemi logici complessi, sviluppando creatività e competenze tecniche fondamentali per il futuro.
Durante il corso approfondiremo i principi base dell’informatica necessari ad avvicinare ragazzi e ragazze al coding, proponendo strumenti e attività di Cooperative Learning utili per sperimentare la programmazione informatica con approccio ludico.
🗂️ ARCHIVIO 🗂️
🗂️ TERMINATO 🗂️ ➡️ Oltre lo spazio dell’aula (SECONDA EDIZIONE)
ID su Futura: 222055
📅 Inizio corso: lunedì 29 gennaio 2024
📅 Fine corso: venerdì 1 marzo 2024
Una panoramica delle diverse tipologie di piattaforme digitali da usare a scuola, con approfondimenti e attività per scoprire la Flipped Classroom. Capiremo perché questa metodologia è utile ad aumentare la motivazione di ragazzi e ragazze e ad aiutarli a sviluppare competenze critiche.
🗂️ TERMINATO 🗂️ ➡️ Facciamo finta che: Role Play ed Escape Room (SECONDA EDIZIONE)
ID su Futura: 222057
📅 Inizio corso: lunedì 12 febbraio 2024
📅 Fine corso: venerdì 15 marzo 2024
In questo corso approfondiremo la metodologia didattica del Role Play.
Scoprirai come produrre una Escape Room con le tue classi: un serious game da usare in ambito didattico per creare esperienze di apprendimento efficaci, che stimolino ragazzi e ragazze a sviluppare conoscenze e competenze attraverso la risoluzione di enigmi e rompicapi.
🗂️ TERMINATO 🗂️ ➡️ Vivere e insegnare onlife
ID su Futura: 124410
📅 Inizio corso: martedì 2 maggio 2023
📅 Fine corso: venerdì 9 giugno 2023
Cosa significa onlife? Come possono i media digitali essere concepiti non solo come strumenti, ma anche come ambienti?
In questo corso parleremo di netiquette e dieta mediale, vedremo quali sono gli ambienti digitali da abitare e ne scopriremo le funzionalità più efficaci per l’apprendimento.
Con contenuti per docenti e attività per studenti sperimenteremo insieme cosa significa abitare il digitale in modo consapevole.
🗂️ TERMINATO 🗂️ ➡️ Realtà aumentata, virtuale e metaverso
ID su Futura: 146637
📅 Inizio corso: lunedì 2 ottobre 2023
📅 Fine corso: venerdì 3 novembre 2023
Cosa c’entrano la realtà aumentata e il metaverso con la scuola? In questo corso metteremo a confronto i due concetti analizzandone le applicazioni in ambito didattico e la loro utilità per sviluppare attività coinvolgenti e immersive.
Approfondiremo e metteremo in pratica la metodologia del Project Based Learning, per sviluppare competenze critiche, creatività e spirito imprenditoriale.
🗂️ TERMINATO 🗂️ ➡️ Coding per tutti
ID su Futura: 146638
📅 Inizio corso: lunedì 30 ottobre 2023
📅 Fine corso: venerdì 30 novembre 2023
Il coding permette di allenare la propria capacità di risolvere problemi logici complessi, sviluppando creatività e competenze tecniche fondamentali per il futuro.
Durante il corso approfondiremo i principi base dell’informatica necessari ad avvicinare ragazzi e ragazze al coding, proponendo strumenti e attività di Cooperative Learning utili per sperimentare la programmazione informatica con approccio ludico.
Cosa farai durante il corso:
Iscrizione e accesso alla community
Come prima cosa devi iscriverti su Futura puoi scegliere uno o più corsi e completare l’iscrizione per ognuno di essi.
All’apertura del corso riceverai un invito per accedere a una community su WeSchool: uno spazio online in cui troverai tutti i contenuti formativi del percorso, i colleghi e le colleghe che stanno partecipando alla formazione e i tutor di WeSchool, a disposizione per ogni domanda di carattere tecnico o pedagogico.
Due eventi live
Ogni corso inizia con un webinar introduttivo: un incontro in cui i tutor presenteranno le tematiche del corso, i contenuti formativi, le attività didattiche da svolgere con le tue classi e una panoramica della piattaforma WeSchool sulla quale si svolgerà la formazione.
A metà del percorso ci troveremo per rivedere e approfondire i materiali del corso, in una sessione di Domande&Risposte. L’obiettivo è prepararsi al meglio a portare in classe le attività didattiche discutendo con i colleghi e le colleghe e i tutor.
A conclusione del percorso si terrà un terzo incontro live, in cui i tutor WeSchool “faciliteranno” i feedback dei docenti sugli output consegnati dai loro colleghi.
Formazione in asincrono e Learning by doing
Entra nel vivo della formazione consultando in asincrono i materiali formativi: video, slide, risorse dal web e tool utili per approfondire le tematiche del corso.
Non solo: avrai a disposizione guide didattiche per portare in classe un’attività pratica da svolgere con i tuoi studenti, basata su ciò che hai appreso durante il corso.
Test finale, Badge e attestato
Metti alla prova le tue conoscenze e competenze con il test finale.
Una volta superato, riceverai il Badge e l’attestato che certifica 20 ore di formazione.
Svolgi tutti i corsi per raggiungere il traguardo delle 100 ore e condividere sui tuoi social il Badge di docente digitale!
Clicca sul link seguente:
https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/
Inserisci in alto a destra le credenziali che usi per Istanze Online o per il SIDI.
Seleziona poi la voce “Tutti i percorsi” e poi “Cerca per”. Per ogni corso, inserisci l’ID che trovi in questa scheda corso!
Le attività si svolgono all’interno di una community WeSchool, uno spazio digitale dedicato ai docenti che partecipano ai percorsi di formazione.
Qui troverai i contenuti formativi e le guide didattiche per portare in classe le attività proposte, e potrai confrontarti con i colleghi e le colleghe e i tutor WeSchool.
Puoi decidere se partecipare a uno o più corsi. Sono tutti gratuiti e permettono di certificare 20 ore di formazione ciascuno.
Ogni corso ha date di iscrizione e di inizio differenti, ma tutti si troveranno all’interno della medesima community.
Una volta completata l’iscrizione riceverai sia un invito per entrare nella community WeSchool sia un codice per accedere al corso o ai corsi che hai scelto.
Non preoccuparti, in fase di iscrizione ti spiegheremo passo passo tutti i dettagli operativi 😊
Ogni corso ha una data di apertura e una di chiusura. Per ciascuno sono previsti tre eventi live su Zoom, uno in fase di partenza, uno a metà e uno a conclusione del percorso, che hanno date e orari già definiti.
Potrai quindi decidere tu quando preferisci consultare i contenuti formativi e portare in aula le attività.
Certamente! Nella community dei docenti, i tutor WeSchool saranno sempre a disposizione per offrire supporto durante tutte le fasi del progetto, sia dal punto di vista tecnico sia dal punto di vista metodologico e pedagogico.
Il corso è completamente gratuito.
mariapaola –
amo le piattaforme di e-learning, che mi permettono i miei tempi, i miei modi e l’opportunità di confronto
Stefania Mastrangelo –
Corsi molto interessanti e utili, docenti molto bravi e preparati